單人課桌椅、課桌椅、金榜家具：

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各種材質(zhì)的小學(xué)生課桌椅價(jià)格盤點(diǎn)    如果說學(xué)校是花園，老師就是里面的園丁，學(xué)生就是里面的小樹苗，課桌椅，而課桌椅就是為小樹苗提供養(yǎng)分的化肥。學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的海洋，老師給我們指明學(xué)習(xí)的方向，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，課桌椅是我們路途明燈。

      學(xué)校是我們?nèi)松亟?jīng)的一個(gè)地方；教室是我們學(xué)習(xí)、認(rèn)知的啟蒙點(diǎn)；課桌椅則是伴我們一起成長(zhǎng)的小伙伴。

我們的小伙伴伴著我們那么長(zhǎng)的時(shí)間，你們對(duì)他們有了解多少了，為了我們更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校給我們添置超好的課桌椅，你又可知課桌椅的故事呢?你又是否了解他們的價(jià)格呢？如果你還不了解就隨小編一起去認(rèn)識(shí)和了解一下吧！

課桌椅文化

      課桌椅的文化主要是指學(xué)生涂寫或刻畫在課桌上的文字或圖畫。小時(shí)候有不少人在桌上畫過“三八線”吧！現(xiàn)在想想是不是也會(huì)安然一笑了，我還記得學(xué)習(xí)過文章中魯迅先生在他的三味書屋刻下“早”字來時(shí)刻提醒自己。有人還說魯迅先生就此成為了課桌椅文化的祖師爺了。

課桌椅-材質(zhì)

      了解了課桌椅的文化，那我們是不是應(yīng)該了解一下的是由什么做成的呢？課桌椅的表面一般都是采用多層膠合板、模壓板、細(xì)木工板制成的，霸州單人課桌椅，而這些材質(zhì)都有各自的優(yōu)點(diǎn)多層膠合板有變形小、幅面大、施工方便、不翹曲、橫紋抗拉力學(xué)性能好等優(yōu)點(diǎn)；模壓板則是防水性能好、環(huán)保、造型和色彩紋理多樣；細(xì)木工板課具有握螺釘力好，強(qiáng)度高，具有質(zhì)堅(jiān)、吸聲、絕熱的特點(diǎn)。這些材質(zhì)構(gòu)成的課桌椅的表面持久耐用，單人課桌椅，經(jīng)濟(jì)環(huán)保。

課桌椅-樣式

知道了課桌椅的文化和材質(zhì)，我們?cè)賮砹私庖幌抡n桌椅都有些什么樣式呢，小學(xué)生課桌椅，我們大家知道的都是普通教室的的那種長(zhǎng)方形表面的課桌吧，現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展課桌椅的樣式也越來越多，就我了解的樣式有弧形的課桌椅、圓形的課桌椅、橢圓形的課桌椅、還有多媒體教師里的長(zhǎng)方形幾人共用的課桌椅，據(jù)說現(xiàn)在還有為盲人專門設(shè)計(jì)的課桌椅。

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課桌椅的尺度/課桌椅 編輯  座高：座面超高點(diǎn)到地面的距離，一般400—420mm．

 座寬：座板的寬度，一般大于400mm;

 座深：座板前沿到靠背的距離：一般不小于400～450mm;

 背高：座板面到椅背超高點(diǎn)的尺寸；

 總高：椅背超高點(diǎn)到地面的距離：

 扶手高：扶手超高點(diǎn)到地面的距離：

 總深：座椅前點(diǎn)到椅背后點(diǎn)的距離，一般影響座椅的排距

 臺(tái)面板高度：臺(tái)面板到地面的高度：

 坐傾角：座面和水平面的夾角，一般為2～5 6：

 背傾角：靠背面與水平線的夾角，可為100～120。

 每排總寬度：?jiǎn)闻抛蔚某髮挾取?/p>